主讲：新东方名师宗鹏  

    好，接下来我们要就评分标准做一个强调。大家知道，无论是task1部分的图表写作还是task 2的议论文，评分标准都是四项：内容打分、结构打分、词汇打分以及语法打分。这四项评分标准是并列的。每一项都是单独来评分的，每一项的满分都是9分。根据你所满足要求的不同，你会有不同的得分。最后取你四部分得分的平均分作为你最终得分。对task 1部分，就评分标准，我要强调以下两个方面。

　　第一项评分标准叫做Task  Achievement。是关于你对任务的满足情况是怎样的。写作部分提出一个写作任务，看看你对这个写作任务是不是能够做出一个好的回应。我们看下它的具体要求是什么，一共有三个要点：

　　全面覆盖题目所提出的所有要求。这是相对比较笼统的一个概念，也就是说题目提出了一个什么样的问题，提出了一个什么样的要求。比如Task 1部分要求你给这个图表来进行相应的描写，要求你完成这样一篇说明文的写作，所以你要符合这样的一个要求。那么，没有让你发表自己的观点，没有让你对这个对立的观点进行相应的讨论。这就是相应的一个写作要求的满足程度如何。

　　第二个要点非常重要，我这里用不同颜色的字体进行了标注，叫做，presents a clear overview ，请你把这个单词从今天开始要深深的印在你得脑海当中。这个是考官特别关注的一个点。也就是说，在你的文章写作当中，必须要有一个非常非常概括性的对图表所呈现出来，大家看到了，这里有main trends，主要趋势；接下来，differences（相应的比较，数据间的差异）；stages，这里主要针对的是流程图，那么就是整个事物的 发展历经几个过程。那么像这样的非常概括性的内容大家必须要在文章中进行强调。如果大家手里面有相应的评分标准的话，大家也可以看到，如果你在文章写作当中出现了清晰的趋势、主要的写作特征以及流程图主要趋势的这种介绍的话，那么你在这一项当中就可以保证在这一项得到7分甚至更高。但是，相反，如果你没有出现这样的一个总的介绍。大家可以回去再看，哪一项在对应的哪一个分数段就没有overview的要求了，那你就能很清楚的找到5分以下。所以我们说，这是一个非常非常重要的概念。那我们发现很多同学在写作过程当中没有这样一个总体的介绍。所以能看出来，这是一个非常简单的点，但是他把握不了。那么他把这个关注点加在了所有的细节当中。所以说一个曲线历经了一个特别特别小的上升或是这个饼块儿分成了特别特别多得部分，那他力图把每个部分都写到，他力图把这个曲线所历经的每一个变化都进行相应的强调。这样做是徒劳无功的。你要去关注得分点或是我们刚才所强调的：你参加考试，要点在哪里。所以对task 1来讲，overview这个单词你今天必须要记住。

　　接下来是对overview的一个补充性的内容，那就是需要大家非常清晰的并且特别强调一下这个图表所呈现出来的key features，最最主要特征。大家知道，各种图表他最主要的特征是不一样的。所以这个点在相应的后续的培训中都会做相应介绍：包括曲线图要怎么把握、饼状图要怎样把握、包括地图题和流程图，要这样的overview，要这样key features是怎样进行的一个提取和把握。所以具体把握是一方面。但大家首先要保证在考试分数的一个获得。那像这样的一个关键点，是你必须要注意的。好了，这是我们在评分标准部分对task 1部分强调的第一个点。

　　好，那第二个点是针对第二项评分标准，叫做连贯与衔接。连贯与衔接主要是从文章的结构上来进行的把握。那文章结构分两步，一步是大结构的要求，一部分是小结构的要求。所谓大结构就是文章段落的基本安排：就是这个文章应该分几段，你有没有这样的一个概念。对于图表作文的段落并没有议论文的要求那么严格。其实图表作文的段落你只要分配得合理。你的安排是符合情理。你比如多个图表，你每个图表来写一段；比如六个饼图，每两个饼图写在一块儿；或是这个图表中既有数据的变化特征又有比较的关系，那么变化特征写一段，比较关系另起一段。这样的一种安排就是合理的。所以这就是评分标准当中描述出来的叫做logically organizes information.就是要有一个相应得合理的安排。但没有一个你必须写四段或五段的一个要求。好，另外一个是关于小结构。所谓小结构主要指的是句子与句子之间、段落和段落之间的一种链接。这是英文这种语言的特点。中文讲究的是意合，就是我们在中文表达的时候通过意思来进行连接的。我们发现中文表达中用连接词来表达的频率并不是特别高。就是你传达的句子间的关系通过句子就可以表达出来。但是英文不是这样子的。大家要知道英文是一种形合的语言。那么句子与句子之间的链接靠的是连接手段。那么这种连接手段才能表述出来前后的这种因果、递进或是转折等等一系列的关系。所以在这项评分标准当中，特意强调了，叫做cohesive devices的使用。这叫做连接方式。也就是说，大家在行文过程中，一定要特别有意识的来使用这种连接手段。当然，我说的这个连接手段包括了连词、副词及指代关系这样一系列的用法。需要大家在文章当中有灵活的使用。以凸显英文当中形合的这样一种特点。好，这是我们在task1部分强调的两个要点。当然，后面还有两项评分标准，一项是叫词汇资源，一项叫做语法范围和语法准确度。那么关于语法的要求，不管是task1部分还是task2部分，它的要求是基本一致的。一会儿我们在涉及到议论文部分到这两部分的时候我们再对那两项来进行相应的强调。好，那我们在这儿所说到的针对task1部分的评分要点就是大家在备考过程当中的一个要点。所以是你在备考行文的过程中需要引起足够注意的方面。
好，接下来，我们为大家备考提供一些相应的建议。首先，大家在准备图表描述的时候，大家必须在动笔之前要有对图表的分析过程。就是你必须学会analysis,要对图表有一个整体的把握。那你要对这图在说什么，这个图的overview是什么。然后大家就是要学会如何选择图表中得一些主要信息。就是说重要信息不遗漏。这一点是得分的关键。那么这些细节的信息、过于细化的内容我们通常来讲要求大家按照篇幅来进行合理的安排。如果你的篇幅足够多。如果说你的图片的信息量本身不大。那自然文章就包含更多的细节的信息，也就是details。但是如果文章图表内容本身信息就很多，数据量很大，这是现在考试的一个趋势。这就注定了你在有限时间、有限篇幅的情况下不可能出现所有的details。那我们说必须要有的内容你一定要出现，否则的话你没有分数。什么内容是需要出现的: Overview, main features.所以说这样的一些要点大家必须要把握。在动笔之前一定要把图表有一个分析处理的过程。文章将要怎样写，哪些信息必须要写到。不说是拿到题目把题目大概扫一眼，然后把所有的信息开始往文章中去抄。这种做法我们说是非常不建议的。将会对你的分数造成一种相应的非常不利的影响。那下面一个是建议大家在行文过程中有意识得使用cohesive devices,也就是我们刚所说到的一些列的连接手段。这样让文章的可读性有所提高。使英文这种形合语言得到体现。最后就是在用词方面，大家注意两个点，待会儿我们再做具体的强调。一个就是用词和语法，也就是我们所说的词法和句法要尽可能准确，叫accuracy。那另外一个，只做到这种准确度还不是很够。特别是对于想得高分的同学来讲。大家要记住另外一个单词：variation。就是必须要有变化。相同的意思你在文章中可以出现很多很多次。但是每一次出现你不要只是用一种表达法。相同的意思你可以用各种各样的方法来实现。所以这就提出了对同义词、对同义表达、对句型转化的一种要求。当然，我们对词汇和语法语言方面的要求，task1部分比task2的议论文部分的要求要略微低一点。这两项在我们讲task2部分的时候再做具体的强调。关于图表描述的内容，我们就给大家总结到这里。