一、 狠抓教师师德，用良好的师德塑造人;注重学生的养成教育，学生养成良好的卫生习惯，文明习惯、不断培养学生的良好品德情操。

　　二、充分利用课堂主渠道，教师在教学中根据学科特点有机渗透德育教育。

　　三、 开展法律知识竞赛、演讲比赛、歌舞比赛、篮球比赛、百科知识抢答赛、运动会等形式多样的活动，寓德育教育于各项活动中，活动育人。

　　四、 适时召开家长会，家访工作形成制度，形成社会、学校、家庭相结合的德育教育网络。

　　五、 自己动手，栽花种树，绿化美化校园，用优美的环境塑造人

;学校现已评为“大理州育人环境优级学校”，正积极创建“绿色学校”。

　　六、 利用黑板报、宣传栏、校园广播站加强学校的文化氛围建设，不断陶冶学生良好情操。

　　七、 政教处分年级实施德育目标责任制，提出不同层次的德育要求，对学生德育操行评定成绩实行月报制度，实施效果显著。

　　八、邀请交警、司法、公安等部门的领导到校进行专题讲座，培养学生的法制意识。

　　九、学校重视开展党团工作、工会组织活动，妇女工作，机构健全，充分发挥和调动一切力量，开展德思想政治工作，学校现已评为“洱源县文明单位”，“县级青年文明号”，“大理州红旗团支部”，正积极申报“州级文明单位”。

　　十

、组织学生积极参与治理和保护“母亲河-----弥苴河”，培养学生的环保意识。

　　十一、利用学校升旗仪式、各班级主题班会、校会对学生进行思想品德教育，纪律教育，集体主义教育。

　　十二、学校把安全工作和德育工作相联系，制定学校安全工作制度，强化各类教职工人员的安全责任意识，对学生进行安全教育，几年来未出现大小安全事故，被评为“洱源县安全教育先进集体”，“德育工作先进集体”。

　　十三、利用校园VOD系统，給学生播放有教育意义的记录片，了解中国、了解世界，开阔学生视野;开阔学生知识面。

　　十四、加强班级管理，树立良好学风、校风、班弘扬正气，鞭策后进，对先进学生进行表彰，学校先后有150多人受到各级表彰，对后进学生及时进行帮助，教师结对帮扶后进学生。

　　十五、加强网络文明建设，学生文明上网，杜绝学生打电子游戏和涉及不健康网站。

　　十六、加强班主任工作，及时了解班级现状，交流班主任工作经验，对学生的管理强调“以人为本”，“因人施教”，不搞一刀切。

　　十七、定时开放学校图书室，给学生创设一个良好的学习环境。

　　十八、师生之间互进互爱，建立了平等、和谐、文明、相互信任、相互配合的师生关系。

　　十九、住校生充分利用学校的有利条件，努力学习，积极进取。

　　二十、开展反对和抵制“法轮功”活动，抵制社会不正之风。