华中农业大学硕博连读研究生培养工作实施细则

　　为了加强硕博连读研究生的培养工作，不断提高硕博连读研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例实施细则》和《华中农业大学学位授予工作实施细则》，制定本细则。
　　一、培养方案
　　1．研究生处组织各学科（专业）博士学位授权点制订并实施硕博连读研究生培养方案。
　　2．围绕培养目标而制订的培养方案是硕博连读研究生培养工作的基本文件，也是进行教育教学管理和质量监控的主要依据。
　　3．硕博连读研究生培养方案的主要内容包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置和考试要求、科学研究和学位论文要求、实践环节等，具体规定硕博连读所应掌握的本学科和相关学科基础理论和专门知识，并对独立从事本学科科学研究所应具备的能力和学位论文提出基本要求。
　　二、培养目标
　　1．进一步学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立马克思主义世界观；坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向，政治上同党中央保持高度一致；热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，具有集体主义观念和艰苦奋斗的工作作风；服从国家需要，能积极为社会主义现代化建设事业服务。
　　2．热爱专业，牢固地掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识；具备独立从事科学研究工作的能力；在科学或专门技术上做出创造性成果。
　　3．具有较强的外国语语言运用能力（包括听、说、译、写），熟练地在本专业领域内开展学术交流。
　　4．身心健康。
　　三、学习年限
　　硕博连读研究生的学习年限一般为5-6年，最长不超过8年。
　　四、培养方式
　　硕博连读研究生的培养采取导师负责制和集体指导相结合的方式。指导小组一般由本学科和相关学科的专家组成。
　　五、培养环节
　　硕博连读研究生的培养过程主要包括：个人培养计划的制订；课程学习；读书报告和学术活动；实践活动；学位论文课题研究；学位论文答辩。
　　（一）个人培养计划的制订
　　1．硕博连读研究生个人培养计划是进行硕博连读研究生培养和管理的基本依据。个人培养计划应根据本学科（专业）培养方案，结合培养条件、研究方向和硕博连读研究生个人的特点，在指导小组指导下，由硕博连读研究生导师和硕博连读研究生共同商定。
　　2．硕博连读研究生个人培养计划的内容包括思想政治教育计划、课程学习计划、读书计划、学术交流与学位论文课题研究计划等。
　　3．每位硕博连读研究生必须认真填写《华中农业大学研究生个人培养计划表》，课程名称和学分必须与《华中农业大学硕博连读研究生培养方案》一致。
　　个人培养计划应在新生报到注册后三个月内完成，由指导教师签署意见后，交所在学院存档；允许对个人培养计划作适当的修订，但要有合理而充分的理由，并在第一学期结束前完成，修订后的个人培养计划要及时交所在学院存档。逾期不交者，所修读的课程成绩和学分不予承认。
　　（二）课程学习
　　硕博连读研究生应根据个人培养计划完成课程学习。
　　人文社科类硕博连读研究生应完成不少于38个学分的研究生课程学习；自然科学类硕博连读研究生应完成不少于34个学分的课程学习。课程学习主要有：
　　1．学位课学分一般在23学分左右，详见各学科（专业）培养方案；
　　2．选修课一般在本专业研究生培养方案内选择，也可以在其他专业研究生培养方案中选择；
　　3．补修课跨专业录取的硕博连读研究生，应补修本科课程2-3门（主要为相应专业或相近专业的专业基础课和专业课）。
　　需要到外校修课的，应履行相应审批手续。
　　（三）读书报告和学术活动
　　硕博连读研究生应根据读书计划完成一定量读书报告；各学院应根据学科（专业）特点，建立研究生读书报告制度，要求每个硕博连读研究生在学期间完成一定量的读书报告，并组织考核。
　　硕博连读研究生应参加校内外组织的本学科或相关学科的学术活动，并在学校规定的学术期刊上发表规定数量、与博士学位论文有关的学术论文，以适应现代科学相互交叉、互为渗透的发展特点，拓宽研究视野和知识面，增强科学研究能力。
　　（四）实践活动
　　硕博连读研究生应参加学校以及院系组织的教学实践、社会实践、社会调查和公益劳动；各学院应对硕博连读研究生参加实践活动情况进行全面考核。
　　（五）考核分流
　　硕博连读研究生在入校后第四学期末进行综合考核。通过综合考核的，转入博士阶段学习；没有通过综合考核的，终止硕博连读，按硕士研究生培养或作退学处理。
　　（六）学位论文课题研究
　　学位论文课题研究是培养研究生掌握科学研究方法、培养独立科学研究能力的重要环节，是研究生综合素质和业务水平的综合体现。硕博连读研究生论文研究时间不少于3年。
　　硕博连读研究生应该在导师指导下，严格按照学位论文课题研究计划，创新性地开展研究工作，在研究过程中，应经常向导师或指导小组汇报研究情况和成果（包括阶段性成果）；完成研究计划，取得预期成果，经导师审查同意后方可正式撰写论文。
　　学位论文课题研究主要包括以下环节：
　　1．选题
　　硕博连读研究生的学位论文选题应在完成一定课程学习和读书报告后，在导师的指导下进行。选题必须具有科学性、创新性和可行性，应与一定层次的科研项目相结合，对学科前沿领域或国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义。鼓励硕博连读研究生选择交叉学科的课题。
　　2．开题报告
　　（1）为保证博士学位论文课题研究工作有计划、有步骤进行，硕博连读研究生应作开题报告。
　　硕博连读研究生进行开题报告前，应完成政治理论课程、外国语课程和基础理论课程的学习；否则不得进行。
　　（2）开题报告包括课题选题来源及依据、研究内容、试验设计、研究条件、进展安排、预期成果、经费预算、可能存在的问题、参考文献等部分内容。
　　（3）学位论文开题报告一般在研究生入校后第三学期完成，也可结合考核分流进行。开题报告应在导师和专家参加时公开进行，专家组应对开题报告进行充分论证，并提出是否同意开题的意见；研究生应充分吸取专家意见，及时修改开题报告。修改后的《开题报告书》经导师签署意见后，交所在学院存档。
　　3．课题检查
　　（1）课题检查是对研究生学位论文课题研究进展所进行的中期检查，是硕博连读研究生接受指导小组集体指导的重要环节，也是判断能否预期毕业的重要依据。
　　（2）课题检查时，硕博连读研究生要向课题检查小组报告自开题以来围绕学位论文研究所做的工作、取得的初步成果、下一步的工作安排，并要对课程学习情况及预计毕业时间进行说明；课题检查小组对硕博连读研究生课题研究进展情况作出评价，对能否预期毕业提出意见。
　　（3）课题检查一般在每年秋季进行。硕博连读研究生第一次课题检查应在第五学期进行；硕博连读研究生在毕业前应进行多次课题检查。
　　4．学位论文撰写与预答辩
　　博士学位论文的理论研究和实验工作基本完成后，开始学位论文撰写工作。硕博连读研究生在正式开始撰写学位论文之前，由导师组织，在一定范围内（如研究室、实验室）进行一次全面的论文研究工作汇报，重点汇报研究中的创造性成果；导师和指导小组应对其报告进行审定，指导硕博连读研究生进行论文撰写工作。
　　博士学位论文的基本要求参照《华中农业大学学位授予工作实施细则》。
　　（七）博士资格考试
　　硕博连读研究生在完成课程学习和论文研究后，在申请学位论文答辩前，需进行博士资格考试，全面考核研究生的基础理论、专业知识及学术水平，考试由学院学位评定分委员会指定三位教授组成的考核委员会负责，考核方式可采用笔试、口试、答辩等多种形式进行。
　　（八）学位论文答辩
　　学位论文答辩是对硕博连读研究生进行的一次总结性考核，具体要求按照《华中农业大学学位授予工作实施细则》执行。
　　硕博连读研究生在申请学位论文答辩前，必须通过博士资格考试。
　　硕博连读研究生在申请学位论文答辩前，还必须按要求以第一作者身份发表论文，且第一作者单位必须署名“华中农业大学”，具体要求是：
　　自然科学类硕博连读研究生至少发表1篇与学位论文内容密切相关的SCI或EI收录的论文；人文社科类硕博连读研究生至少在指定期刊上发表2篇与学位论文内容密切相关的论文。
　　列入“优秀博士学位论文培植资助计划”的，自然科学类至少发表2篇与学位论文内容密切相关的SCI收录的论文或1篇影响因子高于2.0的SCI收录的论文；人文社科类至少在指定期刊上发表1篇与学位论文内容密切相关的论文。
　　具体期刊名称参见学校公布的“学术期刊分级名录”。各学院学位评定分委员会有更高要求的，以学院要求为准。
　　（九）思想政治教育与学年鉴定
　　（1）要强化导师教书育人作用和研究生自我教育、自我管理、自我服务作用。
　　（2）研究生要通过时事报告、社会活动、参加党校学习等多种形式提高思想政治素质与理论修养。
　　（3）研究生每学年开学初，要总结交流个人年度德、智、体各方面的表现情况，学校组织研究生对上学年政治思想、业务学习、社会工作等进行综合考核，形成鉴定意见，归入研究生个人档案。
　　六、其他
　　为了加强培养环节的规范化管理，各学院应为每个硕博连读研究生建立一份培养档案。培养档案主要保存研究生的硕博连读研究生登记表、个人培养计划表、开题报告书、课题检查登记表、研究生课程学习成绩登记表、博士资格考试成绩单以及读书报告、学术活动、实践活动考核表等材料。全部材料齐全后，方可参加学位论文答辩。