一、选择题

　　1．发现教学、探究教学和问题教学都属于__________

　　A．以掌握知识为主的方法

　　B．以训练技能为主的方法

　　C.以陶冶情感为主的方法

　　D．以引导探究为主的方法

　　2.《中华人民共和国义务教育法》规定：国家、社会、学校和家庭依法保障儿童、少年__________

　　A．接受义务教育的权利

　　B.接受九年义务教育的权利

　　C．接受六年义务教育的权利

　　D．接受五年义务教育的权利

　　3．孔子提出的"因材施教"符合个体身心发展的__________

　　A．不平衡性要求 B．个别差异性要求 c．顺序性要求 D．互补硅要求

　　4．把教学过程分为"情景一问题一观察-解决-应用"等教学步骤的教育家是__________

　　A．杜威 B．夸美纽斯 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐

　　5．卢梭的作品《爱弥尔一论教育》阐述了__________）教育学说。

　　A．自然主义 B．国家主义 C．实用主义 D．科学主义

　　6．教学中两种基本的学习方式是 __________

　　A．集体学习和个体学习 B．接受式学习和探究式学习

　　C．模仿学习和探索学习 D．合作学习和自主学习

　　7、反映孔子教育民主思想的主要言论是_________

　　A.有教无类 B.不愤不启，不排不发 C.知之为知之，不知为不知，是知也 D.博学于文，约之以礼

　　8、杜威认为，道德教育的目的是_________

　　A.促进儿童道德判断能力的发展

　　B.形成和发展儿童良好的道德行为

　　C.促进儿童道德成长

　　D.发展儿童的道德判断力

　　9．从个体身心发展动因角度来看，"树大自然直"的说法反映了--观点。

　　A．多因素作用论

　　B．白板论

　　C．内发论

　　D．外铄论

　　10．体现教学过程中科学实践观与主体能动性统一的学习方式是--。

　　A．选择性学习

　　B．参与性学习

　　C．自主性学习

　　D．合作学习

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