一、选择题(每小题1分，本大题共5分)
　　1．我国最早出现“教育”一词的著作是____。
　　A．《论语》
　　B．《孟子》
　　C．《学记
　　D．《说文解字》
　　2．首先对人力资本理论给予理论阐述而获得特定含义的是____。
　　A．丹尼森
　　B．斯特鲁米林
　　C．舒尔茨
　　D．厉以宁
　　3．实质教育论认为教育的主要任务在于使学生____。
　　A．发展能力或官能
　　B．获得知识
　　C．形成解决问题的技能
　　D．建立人际关系
　　4．学校的中,工作是____。
　　A．思想工作
　　B．行政工作
　　C．教学工作
　　D．后勤工作
　　5．衡量人们道德品德的重要标志是____。
　　A．道德认识
　　B．道德情感
　　C．道德意志
　　D．道德行为
　　参考答案：
　　1．B2．C3．B4．C5．D
　　二、填空题(每小题1分，本大题共10分)
　　1．学校产生的条件：一是____；二是文字的出现和书面语言的形成。
　　2．在文化的诸因素中，____处于核心地位。
　　3．个体身心发展的顺序性要求我们教育工作应____。
　　4．1982年《中华人民共和国宪法》规定：“国家培养青年、少年、儿童在____等方面全面发展。”
　　5．“师者，人之模范也”是对教师职业____角色的揭示。
　　6．课程设计结果产生的文件称为____。‘
　　7．领会知识是教学的中心环节，它包括感知教材与____。
　　8．谈话法有两种方式，即问答式谈话和____。
　　9．马卡连柯教育思想的核心是____教育。
　　10．柯尔伯格认为，学校德育的目的是促进学生____的发展。
　　参考答案：
　　1．社会上一部分人有可能脱离直接的生产劳动2．价值观3．循序渐进
　　4·品德、智力、体质5．示范者6．课程标准7．理解教材8．启发式谈话
　　9．集体主义10．道德判断能力
　　三、名词解释(每小题3分．本大题共15分)
　　1．义务教育：义务教育是国家用法律形式规定的对一定年龄儿童免费实施的某种程度的强制性的学校教育。
　　2．校园文化：校园文化是社会的一种亚文化，是学校在自身发展过程中有意无意形成的独特的文化形态。
　　3．教学模式：指在一定的教学思想的指导下，围绕教学活动中的某一主题，形成相对稳定的、系统化和理论化的教学模式。它是教学理论具体化和教学经验概括化的中介。
　　4．特朗普利：特朗普制又称为“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，由教育学教授特朗普创立。这种教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，’以大约20分钟为计算课时的单位。
　　5．课外活动：课外活动是指学校在学科教学活动之外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育实践活动。课外活动在教育内容及结构方式上区别于以学科教学为中心的教学活动，它不以课程中的学科为单位，内容不受教学计划、教学大纲的限制。有其独特的范围和性质。

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