第五章  记忆

　　一、填空题
　　1、根据记忆内容不同，记忆可分为：（形象）记忆、（词语）记忆、（情绪）记忆、（动作）记忆。
　　2、记忆的基本环节有：（识记）、（词语）、（情绪）和（动作）。
　　3、关于个人经历过的事件的记忆是（情景）记忆。
　　4、关于世界各种知识的记忆是（语义）记忆。
　　5、记忆表象的特征是（直观形象性；概括性；模糊片断性）。
　　6、加拿大医生潘菲尔德提出了记忆的（定位）说。
　　7、同样的刺激，接近次数越多，联想越巩固，这是联想中的（多因）律。（2001年简答题）
　　8、有关的刺激越强烈，联想越巩固，这是联想中（强因）律。（2001年简答题）
　　9、后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用，这叫（倒摄）抑制。
　　10、如果两个刺激在人的经验中曾经接近，那么当遇到其中一个时往往能回忆起另一个，这是联想中的（接近）律。（2001年简答题）
　　11、一样的联想，昨天形成的比前天形成的巩固，这是联想的（近因）律。（2001年简答题）
　　12、贾维克和埃思曼所做的白鼠跳台实验证明了记忆的（反响回路说）
　　13、第一次见到一个人，想到跟此人面孔相似的另一人，这是联想的（类似律）（2001年简答题）
　　14、容易保持和恢复的记忆是（动作记忆）（1999年选择题）
　　15、长时记忆和短时记忆在时间上的划分界线为（1分钟）（2001年选择题）
　　16、短时记忆的容量为（7±2个组）（2000年选择题）
　　17、瑞典神经生理学家海登提出了记忆的（化学分子说）
　　18、见到一个特别矮小的人，就想到一个个子特别高大的人，虽然两人在经验中并未联系过，这是联想的（对比律）（2001年简答题）
　　19、属于适时记忆的是（工作记忆）
　　20、由苍松翠柏想到意志坚强是（类似联想）
　　21、提出王朝就相起马汉，这是（接近联想）
　　22、早晨起订后背外语效果好，重要的原因是（前摄抑制弱）
　　23、当人们在交谈“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（表象）
　　24、开卷考试时的记忆活动是（再认）
　　25、既是记忆的重要标志，又是回忆和再认的重要条件，它是（保持）
　　26、由火想到热，由久早逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属（因果联想）
　　27、具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意努力的识记是（有意识记）
　　28、实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（双重抑制）影响。
　　29、在实际需要时，能够迅速、灵活的提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（记忆敏捷性）
　　30、保持在1分钟以内的记忆是（短时记忆）