2011年教育硕士心理学第十二章考题详解

来源:教育硕士(Ed.M)    发布时间:2012-07-13    教育硕士(Ed.M)辅导视频    评论

第十二章  气质与性格

  一、填空题
  1、气质的稳定性表现在各种活动中,具有以下特点(跨时间和跨情境)
  2、荣格把性格类型划分为(内倾型—外倾型)(1998年选择题)
  3、优势心理机能说的提出者是(培因)
  4、根据人类文化的形式区分性格的是(斯普兰格)
  5、德国心理学家克瑞其米尔提出了(体型气质说)
  6、强、不平衡的神经类型对应于(胆汁质)气质类型(2001年选择题)
  7、强、平衡、灵活的神经类型对应于(多血质)气质类型(2000年选择题)
  8、强、平衡、不灵活的神经类型对应于(粘液质)气质类型。
  9、不可遏制型神经活动对应于(胆汁质)
  10、活泼型神经活动对应于(多血质)
  11、自私属于人的(性格)
  12、狡猾属于人的(性格)
  13、懒惰属于人的(性格)(1998年选择题,注:需掌握性格特征的表现形式,如怎么,勤劳、节俭、懒惰、遵守纪律、认真、疏忽、自信、自尊、自负等)
  14、自觉性属于性格的(意志)特征(注:需掌握自觉性、果断性都属于意志特征)
  15、人格操作性条件反射理论的创始人是(斯金纳)
  16、主题统觉测验的开创者是(莫瑞)
  17、测量性格常用的方法是(问卷法)
  18、用来测量性格特质差异的方法是(评定法)
  19、主要用于精神异常者诊断的性格测量方法是(墨渍测验)
  20、主要用来了解人们的需要和成就动机的是(主题统觉测验)
  21、“活泼好动”是下列那种表现(气质)
  22、斯普兰格提出了(性格文化价值观说)
  23、多血质的高级神经活动类型的基本特征是(强、平衡、灵活)
  24、黏液质的高级神经活动类型的基本特征是(强、平衡、不灵活)
  25、与高级神经活动类型的兴奋型相对应的气质类型是(胆汁质)
  26、高级神经活动的基本过程是(兴奋与抑制过程)
  27、气质的主要生理基础是(高级神经活动类型)
  28、人的个性结构的核心成分是(性格)
  29、性格属于下列那种心理现象(个性心理特征)
  30、首先把特质分为共同特质和个人性质的心理学家是(奥尔波特)
  31、在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是(父母对子女的教养态度)
  32、父母那种教养态度有利于培养儿童的独立、合作、温顺和社交等良好性格(民主)
  33、“人心不同,各如其面”所指的性格特征是(性格)
  34、(气质)是修改心理特征中遗传色彩最浓的部分。
  35、性格结构具有(完整)性、(复杂)性、稳定性与可塑性。
  36、性格的测查主要有问卷法、(投射)法、评定法。
  37、英国心理学家等根据智力、情感和意志三种心理机能在性格中何者占优势,把人分为(理智型)、(情绪型)和(意志型)三种。
  38、古希腊最著名的气质体液说的提出者是(希波克拉特)。

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