2009年教育硕士考试:教育学每日一练(6.22)

来源:教育硕士(Ed.M)    发布时间:2012-07-13    教育硕士(Ed.M)辅导视频    评论

  编辑特别推荐
   2009年教育硕士考试教育学3月每日一练汇总
   2009年教育硕士考试教育学4月每日一练汇总
   2009年教育硕士考试教育学5月每日一练汇总
   轻轻一点,好资料即刻拥有!   
  名词解释    
  个体身心发展:是指作为复杂整体的个人在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
  发展关键期:指身体或心理的某一方面机能和能力最适于形成的时期。 
  最近发展区:前苏联心理学家维果茨基研究揭示,儿童有两个发展水平,一种是已经达到的发展水平,表现为儿童能够独立解决的智力任务,另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为儿童还不能独立地解决任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过摹仿却能够解决这些任务。这两个水平之间的距离即为最近发展区。
  遗传:是从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点,又称遗传素质。 

视频学习

我考网版权与免责声明

① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源:我考网",违者本网将依法追究责任;

② 本网部分稿件来源于网络,任何单位或个人认为我考网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益,应该及时向我考网书面反馈,并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明,我考网在收到上述法律文件后,将会尽快移除被控侵权内容。

最近更新

社区交流

考试问答