其次，从室内空间效果考虑，公共空间例如大厅、大堂若要上下空间流通，那么在设计一层平面时，就必须同时考虑其上的二层平面形式、面积大小等设计问题。两者只有同步进行设计，互相调整才能达到设计目标。
    在考虑上下层各用房面积配置时，尽管在设计前期的竖向功能分析中已大体确定了方案，但涉及到具体设计操作时，还是需要上下层同时进行房间配置的设计调整，两层平面只有在不断地磨合过程中，才能逐渐完善、对应起来。
    3．建筑设计与结构选型同步思维
    一些人在做建筑方案设计时，往往习惯根据各房间的面积大小进行平面的组合设计，其结果造成该建筑房间的开间大小不一，致使结构系统毫无规律，外窗十分零乱(尽管不画立面图，但阅卷人从平面形式一眼就看出该应试者设计逻辑紊乱，进而推测其设计素质与能力自然不敢恭维)。因此，应试者的结构概念在建筑设计过程中一定要很强。这就是说，当你的平面设计大体功能布局已确认后，应立即着手为这个平面框架建立一个合理的结构格网体系。我们之所以强调结构选型要适时介入建筑设计以达到同步思维的目的，是因为它可以为方案建立一个合理的结构支撑体系，并通过结构的逻辑性整理平面的关系，调整 房间的面积，使建筑平面与结构系统和谐统一起来。这里的结构整理是指不因对结构选型的思考而打乱已建立起来的平面布局，而是把各房间的平面形态纳入合理的结构系统之中，整理得更合乎逻辑性，使大大小小的房间可以有秩序地排列起来。这就是为什么要求结构思维一开始就介入建筑设计思维所应达到的目标。一定要防止滞后思考结构问题而给建筑设计带来的被动局面。
    有些建筑类型的方案设计如图书馆建筑、博览类建筑、旅馆建筑等，要求应试者对结构形式的思考要及早介入，即在建筑功能布局大体确定后，就要及早选择框架结构的柱网尺寸。甚至有些建筑如体育馆建筑设计，一开始可能就要先确定结构方案，独立先行思考，以其结构构思控制建筑设计的展开。
    当然，对建筑设计与对结构选型的思维哪个在先，哪个在后要视具体情况而定。但这并不重要，问题的关键在于两者始终要结合起来同步进行思维。
    三、运用图示思维手段加速设计的进程
    建筑方案设计初始，首先是对试卷所提出的设计任务书进行逻辑分析，以便尽快理解设计的各相关内容。当开始着手进行设计起步时，并不是立即开始具体做平面方案，而是要运用图示思维的手段，即一面进行功能分析的逻辑思维，一面就对方案的平面布局进行思考。但是，这种思考是要借助徒手草图的方式及时迅速地记录下头脑中不稳定的、模糊地设计意向，使其成为可感知的图形，尽管这种图形是粗线条而且仅仅是一种分析符号，但 随着对设计问题的越来越深入地思考，同时手在不停地涂抹，一边想一边画，图面线条是越来越乱，乱成一团麻，但头脑中对设计问题的思路却越来越清晰、明朗。正是这种图示思维的方法加速了思维的流通，使得应试者始终保持创作的激情。这种设计状态很可能使
应试者的设计灵感涌现，并有可能及时捕捉。一旦应试者通过图示思维理出一条方案设计的思路，平面功能布局大体得以认可，此时就可进入方案的建梅。由于前一阶段图示思维异常活跃，基本上分析了应该考虑的设计问题，那么，以下的设计步骤将会比较顺利，这就大大提高了设计效率。问题是，有些应试者一上来就急于动手规规矩矩画平面，这就会使应试者陷入对设计局部问题的思考，造成思维活动迟钝，动作缓慢。这种设计状态不但使设计进程受阻，而且设计成果充其量水平一般，也很可能问题百出。
    总之，在建筑方案设计前期的设计构思和方案建构阶段，应试者_定要运用图示思维的手段来进行设计，这不仅是应试的方法，更是日常进行建筑方案设计的正确工作方法。

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