Passage 1
文章标题 | Brain training |
文章大意 | 大脑像人的身体一样,也可以经过训练,以提高人们解决问题的能力、创造力等等。目前全球已经有很多公司采用这种方式(mind gymnastic)来提高员工的工作效率 |
题目类型 | Y/N/NG 5个 M:人物配观点 8个 |
参考答案 | 1. Y/N/NG 这部分答案在文章的前4段找,语言点比较集中,一一对应。 N/Y/Y/Y/N 2.M:观点配学者 4个学者 A) SB B)GG C) SG D) CG D/A/D/C/B/D/A/D 乐乐版标准答案 |
Passage 2
文章标题 | Biodiversity |
文章大意 | 有关环境生物方面的,跟食物链有关,涉及到濒临灭绝动物保护,和食物链低端造成的濒危和移植带来的副作用 |
题目类型 | T/F/NG S |
参考答案 | 主要在文章中段 判断题: 第一题是说那个DIVEBIOLOGY 包括那些,是T 第二题是说一个组织提供了一份完整的清单,是F 中间有一个说the press主要关注well-known 的生物,是T 还有一个是说农业专家建议怎么样,是NG 倒数第二题好像是说那些国家禁止进口那种木材,是F 最后一题是说不许使用一种东西c开头的,不知道怎么拚的了,是NG 填空题: 第一个空是keystone species ,后面有一个是fur species,cactus moth, 还有一个Australia ,最后的是public education
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Passage 3
文章标题 | 大航海家 |
文章大意 | 讲一个探险家John Franklin航海以及根据他的事迹所写的传记“The Discovery of Slowness”. 相关链接: http://www.pauldrybooks.com/complete_catalog/discovery/index.html |
题目类型 | MATCHING S 选择题 |
参考答案 | 前半部分是matching,段落观点题,几个事件,比如这个探险家在第一次去北极前的职业,传记小说和影响等等分别是在哪个段落提到的,只记得第一题就是第一段A,倒数第三题说那本书的central scheme 和environment 的是倒数第2段,倒数第二题说那本是畅销的是最后一段,记得还有一题说F回来后做了什么,不记得是选得哪一段了 中间部分是填空,填的单词是从表格里选。比较简单,John Franklin从小就比较slow, 反映比较慢,向往探险北极是因为他觉得北极的时间很缓慢 后面几道选择题,包括文章中提到北极的地理地貌想表达什么?JF总是怎样表达自己的想法?跟他同行的水手后来对他的看法?传记小说热销的原因? |
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