护理学基础习题——护理学概论

来源:护士考试    发布时间:2013-02-10    护士考试辅导视频    评论

  参考答案

  一、名词解释

  1、健康:世界卫生组织将健康定义为“健康,不仅是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。”

  2、小组制护理是以小组的形式对患者进行护理。小组成员由不同级别的护理人员组成,在小组长的计划、指导下共同参与并完成护理任务,实现确定的目标。

  3、素质是指人在先天的基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践,形成比较稳定的基本品质。素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质等方面。

  二、选择题

  1、A   2、B   3、C   4、A   5、C   6、C   7、B   8、B   9、D   10、B

  三、简答题

  1、答:以疾病为中心的护理特点是护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理方法是执行医嘱和护理常规,忽视人的整体性。护理教育类同高等医学教育课程,不突出护理内容。以病人为中心的护理特点是医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理,强调护理是门专业。护理教育开始摆脱类同高等医学教学课程设置的模式,建立了以病人为中的护理教育和护理临床实践。以人的健康为中心的护理特点是:护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应的能力,在临床护理和护理管理中,系统化地贯彻“护理程序”。:护理教育趋于重视继续教育和发展高等护理教育。

  2.答:护理工作的范畴:

  ①临床护理:一般是指基础护理和专科护理,后者包括内科、外科、妇产科、儿科、五官科、神经科、精神科、中医科护理以及重症监护、急诊护理、康复护理和临终关怀护理等。基础护理是临床各专科护理的基础,它是应用护理的基本理论知识,基本实践技能和基本态度方法,满足病人的基本需要。

  ②护理管理:主要是指医院和病区的护理组织管理和技术管理,其目标是让病人得到优质护理,培养护理人员良好护理品质的工作过程。

  ③护理教育:护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。护理教育与护理学的发展互为影响,因此护理教育的目标、内容,方法必须适应现医学模式的转变,以满足护理工作的需求。

  ④护理科研:护理学的发展必须依靠护理科研少护理科研包括护理理论的研讨、护理技术的提高和改进,特别是运用可靠的科学根据来指导临床护理工作,如对专科护理新知识、新技术的研究,与医生合作进行有关课题的研究等。科研是学习正确的思维方法,其基本程序是选题、设计、实践(验)、整理和分析。⑤社区保健护理:护士在医院等待病人上门,进行常规治疗、护理的现象已开始改变,护士要走出医院,步入社会,如老人院、康复机构、学校、工厂和家庭,开展预防保健、妇幼卫生、家庭护理和健康教育等工作。

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