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19、心理测试的结果是对应聘者的(D)的一种评定。
A 智力水平和个性差异 B 智力特征和发展潜力
C 能力特征和个性差异 D 能力特征和发展潜力
20、通过计算(B)可以分析招聘信息发布的效果。
A 招聘单价 B 应聘比例
C 招聘完成比例(超额完成) D 录用比例(素质高)
21、在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据(C)。
A 应聘职位要求进行假设式提问 B 应聘职位要求进行清单式提问
C 应聘者过去工作行为进行举例式提问 D 应聘者过去工作行为进行开放式提问
22、招聘会的组织能力如何,社会影响力有多大,指的是(A)。
A 招聘会的档次 B 招聘会面对的对象
C 招聘会的组织者 D 招聘会的宣传
23、确定员工发展目标时应把其(A)作为重点考虑。
A 个性 B 共性
C 可塑性 D 成长性
24、检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的(B)。
A 接受程度 B 认知程度
C 抵触程度 D 把握程度
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