环评师考试案例分析91分感言

来源:环境影响评价师    发布时间:2013-04-23    环境影响评价师辅导视频    评论

  关于准备时间,这个我不太好说,这得根据个人情况,像我这种比较笨的,就是第二次考试也从年前开始准备了,3个月要的。因为我看书比较慢,所以。。。,呵呵,看书快的可以自行调整。

  我今年选了4道生态,之所以怀疑自己是否能过,因为今年计算题太少,问答型题目太多,就算是选污染型题目,恐怕得分也未必有往年那么容易,所以,今年无论选生态还是污染型题目,大家应该都能有种感觉,问答型的题目答起来都是心里没底,不像计算题那样清晰明朗,错就是错对就是对,这种问答型感觉就是错好像也能得点分,但是能得多少分心里没底,能得满分心理更没底。我不能说自己的答案完全正确,但是根据最后91分的判卷成绩来说,有3道我必错的扣掉12分,剩下的题目总共就扣了17分,从成绩上来看,我生态题的判卷分数应该是比较高的,不能排除有些题得满分或是接近满分的可能。对于生态题得这样的成绩,我自己还是很高兴的,因为在没有标准答案的情况下,通过自己的努力,这个成绩是对自己努力的肯定,这不是偶然,这是汗水和煎熬的回报,呵呵,我是笨鸟先飞型的。关于生态怎么复习,我只能说要自己总结,自己心里要能够搭建一个对应生态题的框架和思路,要总结共性还要总结个性,背共性能节约脑细胞提高效率、背个性能让自己答完全得高分,只有自己不断地总结,你才能真正领悟到什么是“工程组成要完全、重点工程要明确、要全过程分析、生态也不忘污染源分析、风险分析是得分点”,通俗点理解就是在分析一个项目所产生的影响时,要各个项目组成(主体、配套、辅助、环保、公用、大临等)、各个过程时期(施工、运行、封场或退役)、污染源分析(例如施工、人员活动和交通噪声、三废排放对野生动植物生境的破坏、导致野生动物逃逸等)以及风险分析在生态型题目中的重要性。这些只能自己在复习时不断的总结汇总才能感悟出来,或许这就是我生态能得高分的原因吧,思维一定要全面,一定要广泛、不能盯着一点不停的去思考,那只是一部分采分点,至于怎么个全面怎么个广泛法,这要看自己的总结能力和看书的深入程度,你说教材有用么?答案是有用!因为考试所有的答案你都能从教材和导则原文中找到答案。你说教材完美么?答案是不完美,因为一个题目的所涉及的思路和答案它没有给你条条框框列出来,而是分散在不同的章节、不同的角落、不同的案例中,想要全面的总结出一个相对完善的答案,需要自己的汇总能力,把分散的一个一个知识点,都汇总到一起,回过头来你再一看,原来案例教材中的案例也不是那么完美,专家的总结偶尔也有欠缺。举个例子,例如水环境影响,要分别从水量(开采地下水或挖掘等改变水文地质导致地下水漏失,进而影响河流补给和水量、大坝运行导致脱减水河段、填埋场或尾矿库等汇水影响下流河流水量等等)、水温(电厂温排升温、水库水温分层、大坝下泄低温水)、水质(工业和生活外排污水、水土流失、大气降尘面源、物料和固废堆放面源、农药和化肥等面源、移民水污染、运输风险【包括跨桥运输风险、填埋场防渗层破裂、洪涝特征年渗滤液过量溢流、溃坝、井下突水等等吧,还有很多,没翻书,想不起来了】、地表径流流经填埋场的受污染后进而污染河流水质,没翻书想不起来其它的了,还有其它的,施工期和运行期、地表水和地下水,这些都要考虑,碰到不同的题目把相关的总结套用答上既可,怎样提高速度呢,就是以上类似的总结要在平时复习时针对不同的案例总结需套用的相关答案,考试时写上即可,要是考试时再去筛选相关的条条框框,岂不是又浪费了时间?惭愧的说一句至今我一个生态型的环评项目都没做过。有人说案例备考时不背,呵呵,我觉着或许是我笨吧,我觉着环评四科考试哪个不背都不行,前三科有多选,你不背行么?案例考试时间紧,你不背行么?因为我背了,所以去年前三科考完我就很自信的说我能得稳过(因为可以得高分),因为我背了,所以今年案例考试,考场上生态型题目基本没有思考,对着题目找到题材中的考点就开始把脑子中的条条框框开始往里套,就跟机器一样不停地写,没有去思考,因为思考是考前做的事情,3个小时6道题,想答完全有那么多东西要去写,你还有时间去进行多余的不必要的那些思考么?我09年吃了一次亏,10年我学乖了,呵呵。

  同时,生态答题,务必一定要注意术语,术语很关键。例如植被类型、种类、分布,植被覆盖率、频度、密度、优势度、物种重要值、物种量,再例如生物量、生物多样性、群落异质性、生态系统完整性、稳定性、还有哪些关于水土流失的术语,例如土壤侵蚀模数、面积等、再有关于土地的,例如占用基本农田情况,农田土地质量、土壤类型及肥力、农田土地生产力、土地利用方向、土壤理化性质等等吧,呵呵,不一一说了,距离考试时间比较长,版主也催着我,不翻书了,只是举个例子给大家,答题时,这些术语很重要。

  还有,极力推荐贾生元老师的博客,备考时我把他的博客关于环评考试的内容下载并装订成册,很漂亮的,呵呵,当成一本教材来对待,但是不是基础教材,是完善教材,教材不完善,通过看贾老师的博客思维很受启发,他是生态方面的专家,你不佩服行么?呵呵,你可以不佩服,因为贾老师不是完人,他的答案也不完美,但是他的答案对于你完善自己的答案只能用四个字概括“受益匪浅”。建议大家在自己结合教材和他的博客来总结生态题的答题思路。说句良心话,真的希望广大战友能在自己心里或者纸上形成一套答生态题的框架,真的可以用“共性加个性”做到“以不变应万变”。

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