基础知识:微观经济学收入分配

来源：党政公选发布时间：2012-12-17 党政公选辅导视频评论

（教师提问）除按技术分配外，还有哪些？
（教师小结）还有凭借资本、土地、劳动力等生产要素而取得的个人收入。
（３）福利性分配等
在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配，从社会保障中取得的各种收入，也属于非按劳分配。
回答前面提的问题：在公有制范围内不能提“不劳不得”。
原因有二：其一，没有劳动能力的人应该得到社会保障；其二，有劳动能力但下岗的人也应该得到一定社会保障。但这些都不属于按劳分配。
３．在我国社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，具有客观必然性。
（１）这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。
基本理论：生产决定分配，生产力发展状况决定分配方式。
我国生产力状况我国的分配制度
总体水平低、发展不平衡
呈现多层次以按劳分配为主体，多种分配方式

我国生产力状况

我国的分配制度

总体水平低、发展不平衡

呈现多层次

以按劳分配为主体，多种分配方式

并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素

分配结合起来

（２）这是由我国以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构
决定的。
（教师提问）我们在数学里学过映射，请一位同学把表示映射关系的图形在黑板上画出来。
这就是从集合Ａ到集合Ｂ的映射，记作ｆ：Ａ→Ｂ。
（教师提问）我们能不能借此形式，在“所有制结构”，“分配制度”，“不同分配方式的意义”之间建立类似关系呢？
（教师提问）这样学习有什么好处呢？
（教师小结）这样做，使我们思考问题更有条理，思路更清晰，从而有助于培养逻辑思维能力。因此，我们在学习中要注意不同学科的内在联系，培养迁移
能力。
（３）这是发展社会主义市场经济的客观要求。
在市场经济条件下，存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素的多种所有者，而这些生产要素在生产中各自发挥了相互不可替代的作用。所有者凭生产要素的贡献获得自己相应的收益，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率。
（４）实践证明，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合进来，激发了社会成员积极投身国家建设的热情，对加快经济发展和实现共同富裕起到了巨大的促进作用。
（教师提问）请大家想一想：在我国，多种分配方式并存的格局在短时期内会不会改变？
（教师小结）在我国，社会主义初级阶段是一个相当长的历史时期，因此，多种分配方式并存的格局不可能在短期改变。
（三）总结、扩展
总结：通过教学，要让学生明确我国现阶段的分配制度及其必然性，要培养学生的比较能力、理解分析能力、迁移能力和逻辑思维能力，正确理解党和国家的路线方针政策。
扩展：要求学生思考多种分配方式并存与扩大内需的政策之间有什么内在联系？然后引导学生认识市场经济的有效运行是以市场主体的多元化为条件的。多种分配方式并存才能保护不同市场主体的利益，从而促进社会主义经济的发展。
（四）布置作业
不定项选择
１．兄弟二人各承包了本村的五亩菜地。哥哥按老办法种菜，弟弟则精耕细
作，采用了地膜覆盖、温室大棚等先进技术。结果，弟弟菜地产量和收入都大大超过了哥哥。从上述事例中可看出，兄弟俩的收入差异主要是因为弟弟增加了
Ａ．劳动投入Ｂ．资金投入
Ｃ．土地投入Ｄ．技术投入
２．江泽民指出：“依法保护合法收入，允许和鼓励一部人通过诚实劳动和合法经营先富起来，允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。”这表明
Ａ．按劳分配不再是我国分配生活消费品的惟一形式
Ｂ．我国由单一的按劳分配形式向多元化分配方式发展
Ｃ．国家提倡以按劳分配为主的多种分配方式
Ｄ．按资本和技术分配有利于扩大内需
３个体劳动所得是
Ａ按劳分配取得的收入Ｂ劳动收入
Ｃ非按劳分配取得的收入Ｄ与个体经济相适应的分配形式
材料分析
４．某厂职工收入的主要来源是工资和奖金。１９９２年该厂实行新的分配制度，实行收入向一线工人和创利多的车间倾斜。实行这种分配制度后，拉开了职工的收入差距，职工的劳动积极性高涨，经济效益连年大幅度提高。１９９４年，该厂转为股份公司，职工购买了内部职工股，许多职工在职工股上市后以高于认购价２倍的市价卖出股票而得利。最近，该厂有位技术员因转让其个人发明专利技术而获数万元专利报酬。
请运用经济常识的有关知识对上述材料简要分析说明。
参考答案：
１Ａ、Ｂ、Ｄ２Ａ、Ｂ、Ｃ３Ｂ、Ｃ、Ｄ
４（１）职工收入的主要来源是工资和奖金，部分职工还有购买股票赢利等收入，体现了社会主义初级阶段实行按劳分配为主体，其他分配方式为补充的分配制度。这种分配制度有利于发展生产力和推动社会进步。
（２）对一线工人实行工资倾斜，拉开了职工收入的差距，这正是按劳分配原则的体现。
（３）购股收益是按资金分配的非劳动收入，这种合法收入有利于企业筹集资金，把一部分消费资金转为生产资金。
（４）科学技术是第一生产力，个人发明专利技术运用到生产中去，这一过程付出了艰辛的脑力劳动，其高收入属按生产要素分配所得。

视频学习

我考网版权与免责声明

① 凡本网注明稿件来源为"原创"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有。任何媒体、网站或个人转载、链接转贴或以其他方式复制发表时必须注明"稿件来源：我考网"，违者本网将依法追究责任；

② 本网部分稿件来源于网络，任何单位或个人认为我考网发布的内容可能涉嫌侵犯其合法权益，应该及时向我考网书面反馈，并提供身份证明、权属证明及详细侵权情况证明，我考网在收到上述法律文件后，将会尽快移除被控侵权内容。