事有所成,必是学有所成。中国自古有倡学之风,对于领导者而言尤是如此。党的十七届四中全会发出建设马克思主义学习型政党的号召,意义极其重大。全会强调,领导干部要做学习的表率,这是新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。
　　当前,我们正处于一个深刻变化而又快速发展的时代,我们党所处的环境和肩负的任务面临着前所未有的重大挑战和考验,对领导干部的素质和能力提出了新的要求,对领导干部加强学习也提出了新的要求。通过不断学习来武装头脑、提高修养、增长知识、增强本领,这是新形势下做一名称职的领导干部、提高党的执政能力的必经之路。
　　领导干部做学习的表率,具有强大的行为导向和风气引领作用。以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体高度重视学习,身体力行认真学习,给全党同志特别是各级领导干部做出了榜样。这些年来,党中央领导集体坚持集体学习制度,仅从党的十七大以来,中央政治局就组织了16次集体学习活动,学习主题涉及政治、经济、文化、社会等各个方面。各级领导干部要积极响应党中央的号召,以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,学得更深一些,学得更多一些,学得更快一些,既做不断学习、善于学习的表率,又做学习型政党、学习型社会建设的积极倡导者、精心组织者、大力推动者,引导党内和社会上形成崇尚学习的良好风气。各级领导干部带头学习,必将进一步激发广大党员和群众学习的积极性和主动性。
　　领导干部要在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上做出表率。
　　通过学习,进一步坚定理想信念,系统掌握马克思主义立场、观点、方法,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要认真研读马克思主义经典著作,深入领会中国特色社会主义理论体系,不断学习党中央的一系列重要文献,努力掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质、根本要求,要真学、真懂、真信、真用,切实提高观察世界、分析问题、解决问题的能力。
　　领导干部要在学习掌握科学文化知识上做出表率,在学习知识的同时,获得正确的思想方法,进而获得高超的领导智慧,以有效应对复杂局面,处理复杂问题,提高治国理政的水平。要广泛学习现代化建设所需要的各方面知识,在学习中拓宽视野,准确把握世界发展大势,准确把握改革发展实际,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。要通过现代科学知识的掌握,提高统揽全局、干事创业的能力;树立科学观念,用科学的方法分析解决现实中的问题,并时刻保持敢为人先的精神、直面挑战的勇气。要通过掌握本领域的必备知识以及各种新理论、新知识、新技能、新规则,使自己真正成为所从事工作的行家里手。要通过各学科知识的广泛摄取来创新思维、提高能力。要通过文、史、哲等文化经典著作的学习,更好地凝练身心、提升境界。
　　领导干部要在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上做出表率。要全面了解和深入把握社会主义初级阶段基本国情,带头探索回答重大理论和实践问题,紧密联系人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题开展学习,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。领导干部读书学习的根本目的,是解决现实社会中不断出现的各种矛盾与问题,提高领导水平和执政能力。要坚持学以致用、学用相长,真正把学习的收获转化为领导的本领、工作的思路、现实的政策措施。要坚持向书本学习和向实践学习、向群众学习相结合的原则,带着现实工作中的问题问计于民并找到解决问题的办法。改革开放的伟大实践是最好的课堂,广大人民群众是最好的老师。
　　建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,是党中央加强和改进新形势下党的建设的重大战略决策。贯彻这一重大战略决策,各级领导干部以身作则是关键环节。领导干部要静下心来,扑下身来,拿出足够的时间和精力,下真工夫、下苦工夫、下细工夫,把学习抓紧抓好。要把学习当作一项长期任务,科学制定学习计划,健全完善并严格执行领导干部的各项学习制度,确保把加强学习落到实处。