一、单项选择题

　　1.B 2.D 人 事 考 试 教 育 网 3.B 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C9.D 10.B

　　11.A 12.D 13.D 14.B 15.C 16.B17.C 18.C

　　19.B 20.C 21.C 22.C 23.B 24.D25.D 26.B

　　二、多项选择题

　　1.ABCD 2.ABD 3.ABC 4.BD 5.ABC 6.BC

　　7.ABC 8.ACD 9.ABC 10.ACD 11.ABCD

　　12.BCD13.ABCD 14.AC 15.ABCD 16.ACD

　　17.BCD 18.ABCD19.ABCD 20.ABC 21.ABCD

　　22.ABCD 23.BCD 24.BCD

　　三、判断正误

　　1.√ 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X9.√ 10.√ 11.X

　　12.√ 13.X 14.X 15.X 16.X17.√ 18.X 19.X 20.X

　　21.√ 22.√ 23.X 24.√

　　第二部分 主观题

　　四、案例分析题

　　1.①人民法院应当受理甲、乙二人的诉讼。根据《行政诉讼法》有关条款规定，“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉讼”。公民对拘留、罚款等行政处罚不服的可以向人民法院提起行政诉讼，甲乙二人的诉讼符合以上规定，所以，人民法院应当受理。②我国行政诉讼法规定，行政案件由最初作出具体行政行为的行政机关所在地人民法院管辖。经复议的案件，复议机关改变原具体行政行为的，也可以由复议机关所在地人民法院管辖。本案中复议机关没有改变原县公安局的行政行为，所以，该案应由某县人民法院管辖。③我国行政诉讼法规定，公民、法人或其他组织直接向人民法院起诉的，作出具体行政行为的行政机关是被告；经复议的案件复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是被告，所以本案应以某县公安局为被告。④我国行政诉讼法规定，被告对作出的具体行政行为负有举证责任，应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。所以，原告不负举证义务，但人民法院有权要求包括原告在内的当事人提供或补充证据，当事人不得拒绝。

　　2.《民法通则》规定：二人以共同侵权造成他人损害的，应当承担连带责任“。确定共同损害，必须具备两个条件：

　　一、损害事实由两人或两人以上共同造成；

　　二、共同侵仅人都有过错。所谓连带责任，指共同侵权人都有义务赔偿受害人的全部损失；履行赔偿义务的人，有权要求承担连带责任的义务人偿付应当承担的份额。本案二被告共同致伤原告，主观上都有过错。依照《民法通则》的有关规定，原告有权向任何被告请求赔偿全部经济损失。鉴于被告王某侵害情节较重，经济情况较好，故赔偿原告损失200元，被告孙某侵害情节较轻，一时无力支付原告损失80元赔偿费，先由王某代孙人 事 考 试 教 育 网 某垫付，然后由孙偿还王。这样判处，有效地保护了受害人原告的合法权益。

　　五、公文改错

　　①发文号应为：X府发11994]8号；

　　②标题中不应出现引号，应去掉；

　　③标题中的“表彰”应与“通报”放在一起，为“关于④通报类属普发性公文，可不写收文机关；

　　⑤结尾处不用写“特此通报”；

　　⑥发文机关应写全称“X X市人民政府”的表彰通报“；

　　⑦发文时间应规范，并具体到日，为一九九四年一月十八日；

　　⑧主题词表中无“关于”词，应去掉

　　六、论述题

　　邓小平理论同马列主义、毛泽东思想，都是对社会历史发展规律和社会主义历史进程的认识成果。虽然它们创立于不同的历史时期，形成于不同的时代，所要解决的问题不同，但从本质上来看，它们是一脉相承的，是统一的科学体系。（1）在基本立场上是一致的。无论是马克思、恩格斯，还是列宁、毛泽东，都是把关心群众切身利益，满足人民实际需要，视为自己的历史使命，邓小平理论也鲜明地体现了这一点。邓小平正是站在人民的利益高于一切这一基本立场上，果断决策，把全党工作重点由以阶级斗争为中心转移到以经济建设为中心上来；他大力倡导、允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，逐步达到共同富裕；他鲜明地提出，要以“三个有利于”以及人民高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应、拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准；等等。（2）在思想基础上是一致的。解放思想，实事求是，是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。在改革开放和现代化建设过程中

　　邓小平在关键时刻作出的每一项重大决策，都坚持了解放思想、实事求是这一革命胆略和科学精神相统一的思想路线。这条正确的思想路线，是贯穿邓小平理论的一条红线。（3）在基本原则上是一致的。马克思、恩格斯从分析资本主义社会基本矛盾中发现了资本 主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，找到了实现社会主义的阶级力量和革命途径，使社会主义从空想变成科学。列宁、毛泽东则进一步丰富和发展了科学社会主义学说。邓小平在社会主义现代化建设的新时期，科学地概括出“一个中心、两个基本点”的基本路线，阐明了社会主义现代化建设与坚持四项基本原则的辩证关系。由此，我们不难看出，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论在坚持社会主义原则上是一致的。（4）在对根本任务的认识上是一致的。马克思主义认为，革命就是解放生产力，生产力的高度发展，是实现共产主义的物质前提。邓小平也一贯强调，贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷，我们要建设的有中国特色的社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义；我们确定的基本路线，是以经济建设为中心，实现社会主义现代化的发展路线。总之，在当代中国，坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。

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