山东2006年公务员考试申论备考第五篇

来源:公务员    发布时间:2012-12-03    公务员辅导视频    评论


教育部门:加强教育、正确引导、培养全面发展的人才等;
社会舆论及家庭教育
   
青少年网络成瘾分析及对策

青少年网络成瘾原因分析
1.从青少年的生活层面来看。网络成为青少年的一种生活方式。互联网的特点,对于处于个体社会化关键时期、相对缺乏社会生活的现实经验、相对缺乏人际交往的实际能力、相对缺乏信息处理能力、自我控制能力以及鉴别能力的青少年来说,无疑是提供了一张心理问题滋生的温床。
2.从文化和社会层面来看。传统的文化传播方式难以适应青少年;青少年对不良文化的抗衡还缺少免疫力,尤其概莫能外。
3.从青少年的个性心理特征来看。青少年时期是个性社会化的关键时期,这个时期的心理特点决定了这个群体是网瘾的易患人群。在现实中遭受种种压抑、,网络为其提供了最好的心灵释放场所。
4.从个性心理的角度,电脑和网络能满足青少年满足心理需要。诸如:
(1)认知
(2)情感交流与情感渲泄
(3)自我肯定与自我表现
(4)转移、升华
诊治青少年网络成瘾的对策建议
1.坚持预防为主。
(1)加强教育与引导。正确看待互联网,扬长避短。
(2)重视发挥社会环境的关心和制约作用。营造良好的家庭、学校生活氛围,;学校、社会及心理健康教育机构加强对青少年的正面引导;网吧等场所严格控制夜间上网时间。
(3)加强学校、城镇社区、农村集镇等的青少年工作。共青团、少先队组织及青少年教育、服务机构等,要大力开展青少年文化活动,组织青少年社团,吸引青少年对健康、科学、积极的社会生活和文化活动的兴趣。
(4)社会有关职能部门加强对社会环境尤其是校园周边环境的治理,使“网吧”、游戏室规范化,加强对网络的信息监控和信息过滤。
(5)保健。
2. 坚持标本兼治的原则,采用思想政治工作、心理治疗和必要的药物治疗相结合的方法综合治疗。全面贯彻素质教育的要求,加强思想教育,通过对青少年的“三观” 即世界观、人生观、价值观教育,努力提高与健全青少年的鉴别能力、自控能力,最终帮助其完善人格,从而从根本上解决治本的问题;及时、有效地开展心理治疗、必要时辅以药物治疗,以解决治标的问题,防止严重化、恶化。
3.坚持加强心理健康教育、重视心理治疗。加强对青少年的认知教育,帮助青少年认清网络成瘾的原因及危害,帮助他们认清自身的需要、发现满足自己心理需要的其他途径所在,并给予相应的有针对性的指导,从而引导他们摆正电脑与网络的位置,改善上网的心态。给予相应的现实生活方面的心理指导,如学习心理、人际交往心理等,帮助他们以健康的、科学的态度融入和适应现实生活和现实社会。
4.坚持强化对青少年的行为矫正。客观上规范、约束青少年的上网行为;指导、帮助上网青少年学会用“自我管理”的方法来增强自控能力,增强行为自律能力,在生活、学习实践中不断矫正自己的行为偏差。

3.结合给定资料,针对今后我国网络游戏发展的问题,谈谈你的见解,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。(50分)
要求:联系实际,观点明确,条理清楚,行文流畅。

[参考答案]
挑战与对策——因特网对我省青少年思想影响的调查

网络对青少年思想的影响以积极为主,但也存在一些不容忽视的突出问题。青少年上网的基本状况:上网率较高,网龄较短,上网地点集中,网络活动以休闲娱乐为主,对青少年网站了解程度低。
随着网络的日益普及,青少年与网络接触日益加深,网络对青少年的影响也更加广泛。开拓视野的同时,网络的全球性也促使青少年价值观念出现多元化倾向。扩展人际交流空间的同时,网络的虚拟性也使少数青少年沉溺于网络不能自拔。获取丰富信息的同时,网络的开放性也使部分青少年的心灵受到“电子毒品”的侵蚀。提供自我展现舞台的同时,网络的隐蔽性也诱发了一些青少年不良的网络行为。青少年对网络的认知程度和使用水平较低。网络思想政治教育工作薄弱。青少年对网络法律法规缺乏了解,法律意识淡薄,说明法律宣传力度还不够。
外界环境对上网青少年的教育和引导相对滞后。父母、老师、同龄朋友、大众传播媒体对上网青少年具有重要的教育和引导作用。但现实中各方面力量发挥的明显不够。父母对网络的了解相当缺乏,老师对青少年网络经验形成的引导相对滞后,大众传播媒体对网络知识的宣传缺乏针对性,同龄朋友之间的网络经验交流存在单一性、片面性
几点建议
网络已成为思想政治工作的新阵地、对外宣传的新渠道。
一、占领新阵地,变被动防范为主动出击。依对象和侧重点不同,建立三种类型的青少年思想教育网站:专门为思想政治教育工作者服务的网站,共青团组织网站,专门为中小学生服务的素质教育网站。充分发挥校园网和本省网站的作用。重视校园网建设,充分发挥校园网的育人作用。充分利用本省网站的网络资源,扩大网上思想教育阵地。提高网站质量,加大宣传力度。
二、加快网络思想政治工作者队伍建设,占领网上思想教育阵地,当前应主要做好两项工作:建立一支以研究网络文明为主要任务的专家队伍。培养一支既懂政治业务,又懂网络技术、熟悉网络文化的高素质的政工队伍。

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