GMAT写作对考生的知识储备量要求较高，还需要充分论据作为文章的支点，除此之外，考生还需要掌握GMAT写作的设计构造，使全文的结构清晰、层次分明。
　　那GMAT写作的设计构造是什么意思呢?就是对一个题目从论证到论据给出一个全面的分析和补充我们写作的思路和素材，但是每一个题目的素材其实既是该题最具针对性的概念或者论据，又可以用到很多其他题目中，我们平时就是要多积累这样的素材。
　　例如， William Harvey (1578-1657))哈维，血液循环发现人，推翻了盖伦的理论(对于这个例子，我既可以用在质疑精神推动了科学的进步，又能用在那些“伟大的思想家，科学家往往不受他们所在的时代和社会的认可”以及“现在的很多成就都受过去的成就的影响”，因此这样一个例子就能眷顾到很多话题的支持中，这样也就提高了我们的备考效率，因为提高了我们所掌握的素材的性价比，要多掌握那些很有针对性同时还不乏灵活性的例子，我们所掌握的素材就能发挥更高的效率)，我们举例如下所示：
　　William Harvey (1578-1657), English physician, who discovered the circulation of the blood and the role of the heart in propelling it, thus refuting the theories of Galen (注：质疑精神的题目用到的有效论据)and laying the foundation for modern physiology(注：过去对现在的影响的有效论据). Harvey’s De Motu Cordis subjected him to severe criticism by some contemporaries(注：伟大的科学家总不受当时的社会认可，思想超前), but this was more than compensated for by the later widespread recognition of his contribution.
　　如上所示的一个哈维的例子，就短短一小段话，但是这个小段落中的三个不同的地方， 其实应对了Issue里最重要的三个主题(“质疑精神”，“参考过去，参考历史，过去对现在的影响”，“伟人思想超前他们所在的时代”)的写作的例子，而这三个主题加起来辐射了我们GMAT Issue话题题库中的将近49个题目，这种素材的性价比就太高了，是个很典型的GMAT写作的设计构造的例子。
　　一篇优秀的GMAT作文是由案例素材、论据，以及层次分明的设计结构来共同拼接而成的，缺一不可。这也要求考生需要对设计结构进行不断的练习，以达到熟练掌握的目的。