第一部分语言表达能力测试
　　（50题，每题2分，满分100分）

　　一、选择题
　　1．下面各组词语中，没有错别字的一组是：
　　A．乐此不彼密云不雨墨守成规循规蹈矩
　　B．靡靡之音诲人不倦漫不经心循循善诱
　　C．坚守自盗杀鸡儆猴出人头地力挽狂澜
　　D．投机取巧骇人听闻目不瑕接龙潭虎穴
　　2．下列加点字的释义全都正确的是
　　A．失宠（偏爱）韬（显示）光养晦老骥伏枥（马槽）
　　B．爽（失）约马革（皮）裹尸作茧自缚（捆绑）
　　C．舞蹈（顿足）既往不咎（过错）悲天悯（怜惜）人
　　D．龌龊（肮脏）不知端倪（头绪）臭（难闻的）味相投
　　3．下没有语病的一句是
　　A．“费改税”能否遏制住愈演愈烈的乱收费现象，这对农村工作是个考验。
　　B．亚健康状态，往往受到无规律的生活和沉重的学习工作压力而引起。
　　C．一听说有盛夏的免费音乐节，许多的附近居民早早就赶来，等待观看。
　　D．就反腐败这样一个国际性的顽疾来说，“公开”是最有效的一剂良药。
　　4．下面各句中，语意明确、没有歧义的一句是
　　A．据外电报道，昨日新加坡一油轮起火爆炸。
　　B．小李见老王把他的书撕了，便揪住老王让他赔。
　　C．几个公司的领导对这个调整方案意见不一，争执不下。
　　D．工作组来我县调查的前三天，整个县城就己沸沸扬扬。
　　5．对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是
　　风是调皮的小男孩，抓把土抛到空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选灰色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响了门，逃走时还在窗上留下了脚印。
　　A．这段话使用了拟人的修辞手法。
　　B．这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子，这是排比的修辞手法。
　　C．这段话使用了明喻，分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。
　　D．这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹，恰到好处。
　　6．下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象，这个节令是
　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
　　A．重阳
　　B．七夕
　　C．中秋
　　D．元宵
　　7．下面表述不正确的一项是
　　A．13世纪的《马可•波罗行记》是最早较系统地向欧洲介绍中国的一部游记。
　　B．圆明园于1860年被英法联军抢劫焚烧之后，1900年又被八国联军彻底破坏。
　　C．中国第一所现代大学是1898年建立的京师大学堂，1912年改名为北京大学校。
　　D．明清殿试合格进士分为三甲，一甲第一名称状元，第二名称探花，第三名称榜眼。
　　8．以下表述不正确的是
　　A．世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯兰教。
　　B．佛教的创始人是释迦牟尼。
　　C．道教的创始人是老子。
　　D．儒学的创始人是孔子。
　　9．“一把钥匙开一把锁”的说法在教育学体现了人的发展的
　　A．阶段性
　　B．不平衡性
　　C．顺序性
　　D．个别差异性
　　10．《书愤》一诗借诸葛亮抒怀：“《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。”这首诗的作者是
　　A．杜甫
　　B．杜牧
　　C．辛弃疾
　　D．陆游

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