1、“公平性”原则
　　逻辑命题的一个首要原则是公平性，试题作为对知识水平的测试，应尽可能避免许多客观因素的影响，任何人接受测试都应享有充分的被公平对待的权利，并且保证无专业背景之间的差异。即gct逻辑考试对任何一个考生都是公平的。
具体地说，虽然逻辑考题都是基于一个段落，所涉及的内容像阅读理解的文章一样，内容包罗万象，但读懂文章、回答问题，无需任何学科、专业的特定知识，你回答问题所需的一切信息均已包容在段落之中，考生只需着重从逻辑推理的角度来思维。尽管有些考题涉及逻辑学中的专用术语，但并不需要正式逻辑学的知识来解答。
　　2、“假设正确”原则
　　“假设正确”原则包含两层意思：
　　一是对假设、支持、削弱和评价这四类推理思路自下而上的考题，在问题部分典型的问法是“下面哪个，如果正确（可行），……”。这使得选项在即使违反常识或专业知识的情况下，我们也不能质疑其正确性。
　　应牢记的是：在四个选项内容本身无可质疑的情况下，通过考察推理能否成立，有无缺陷，去实现问题目的。段落或选项中所表述的信息、观点或事实是否正确并不是我们所关注的问题。也就是说，段落中所呈现的观点或事实是否正确并不重要，重要的是体会推理方法是否成立，有何缺陷，以及如何通过问题的目的去评价它。
　　二是对归纳类推理思路自上而下的考题，我们要认为题干段落所描述的内容都是正确的，即题干内容在即使违反常识或专业知识的情况下，我们也不能质疑其正确性。我们所要做的就是从题干出发，进一步往下推，能推出什么结论。
　　3、“四中选二”原则
　　逻辑考题编写的一个基本原则是四个选项中的一个选项必须比其他的三个好。然而，正确选项的设计不能比其他三个选项明显地好以致问题的难度变得太小。从某种意义上讲，命题者构造高质量的迷惑性选项比构造正确选项的难度要大得多，对命题者来说，编制逻辑考题的最大痛苦与挑战不在于如何编制出一个正确答案，而在于如何编制出一个非常像正确答案但又绝对不是正确答案的选项。
　　因此，通常四个选项中只有两个选项值得考虑(两者中仅仅有一个是对的)。另外两个选项，尽管有时与推理主题有点关联，但它们都忽略了论点的推理结构。

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