一、工程硕士简介
　　工程硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，与工学硕士学位同一层次但类型不同，侧重于工程应用，主要为工矿企业和工程建设、管理部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士学位获得者应较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论，热爱祖国，积极为我国社会主义建设服务；掌握某一工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术或工程管理的工作能力；具有较强的实践能力和创新能力。
　　二、报考条件   
　　具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考：
　　1、2009年7月31日前获得学士学位。
　　2、2008年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书，但录取人数不能超过本校当年录取总人数的10％。
　　注：①报考计算机技术领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，须在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
　　②获文法类学士学位人员一般只能报考我校《项目管理》领域的工程硕士研究生；如确因工作需要须报考其它领域者，应由考生所在单位出具本人具有丰富工程实践经历的证明，并报我校研究生学院审批。
　　三、报名考试流程  

　　四、第一阶段“GCT”考试
　　在职人员攻读硕士学位全国联考的时间为2012年10月28日。考生参加由国家统一组织的工程硕士研究生入学资格考试(英文名称为Graduate Candidate Test ，简称“GCT”)。主要测试考生的语言表达能力、数学基础能力、逻辑推理能力、外语（英语）运用能力（不考听力、写作）。考试总计3个小时，满分400分，试题均为选择题，命题依据《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社）。2012年考生的“GCT”成绩有效期为一年。
　　为便于考生复习，我校备有所考四门课程（英语、数学、语言、逻辑）的《全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试考前辅导教程》和《全国工程硕士专业学位研究生入学资格考试模拟试题》，可在现场确认时购买。
　　五、第二阶段考试
　　1、资格审查
　　考试成绩发布后，达到我校公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人的《2012年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门（或档案管理部门，下同），核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片及单位推荐意见处加盖单位人事部门公章。考生需在第二阶段考试时交我校以下材料：加盖人事部门公章的《2012年在职人员攻读硕士学位资格审查表》；《2012年参加在职人员攻读硕士学位第二阶段考试的考生情况登记表》；身份证、本科毕业证书、学士学位证书原件和A4纸复印件各一份。如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。
　　我校在录取前将对考生的报考资格进行审查，不符合报考条件或提供虚假信息的考生不予录取。必要时，我校将委托权威认证部门对考生的学历、学位证书进行认证核查。
　　录取工作结束后，国务院学位委员会办公室将随机抽查部分考生的报考资格，检查各招生单位的资格审查工作。
　　2、专业课考试（复试科目及参考书详见《附表》）。
　　3、专业综合测试（面试）。
　　六、录取
　　按国务院学位委员会的有关规定，各领域的复试分数线由我校根据考试结果自行划定。各专业学位不进行跨类别、跨领域调剂录取。录取名单由我校工程硕士研究生招生工作领导小组根据考生综合成绩确定。
　　拟调剂我校的考生需满足：1、GCT成绩符合我校复试分数线；2、所报考院校为河北省院校；3、报考领域相同。
　　七、培养方式、学位授予、学费及其它
　　1、采取进校不离岗的方式进行培养，课程针对工程领域并结合工矿企业或工程建设部门的实际需要设置，实行学分制，学位论文结合学生所在单位工程技术与工程管理中的关键问题进行。    
　　2、学习年限一般3年，最长不超过5年。对于生源较集中的单位和地区学校可选派教师前往授课和指导，在校学习时间不少于6个月。    
　　3、凡经我校录取的工程硕士生，按培养方案规定的要求修完课程，取得规定的学分，通过学位论文答辩，并经校学位评定委员会审议通过后，授予工程硕士学位，颁发工程硕士学位证书。    
　　4、学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。来自企业的导师由我校按程序办理聘任手续。    
　　5、学费：23000元。    
　　6、录取为工程硕士生的在职人员，一律不转档案、户口、党团关系，在学期间仍为原单位的在职人员，其工资福利待遇仍由原单位解决。学习期满，无论是否取得学位，均回原单位工作。
　　八、招生院系、领域、名额、研究方向及联系方式详见附表
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