离高考只有20多天的时间了，平均每科只有几天的时间来准备，从时间上，已经有点紧了。可是现实中，很多学生继续埋头苦干，盲目的做试卷，甚至盲目的完成作业，还有盲目地死记硬背，结果很多都身心疲惫了，任何一次考试之后，都有一群学生和家长变得脆弱，为什么越临近高考问题就越多呢？其实面对这些，每个人学生都应该能找到最佳的答案，同时也应该寻找最佳的备考方案，一直对学生说“先改变想法，才能改变做法”。如果真的如此，我建议大家从反思开始，不管你处于哪个层次，为了更好的备战高考都应该反思一下如下几个问题：

1.一年来，你辛苦完成了老师布置的作业，你收获了什么？

一年来，很多学生被动的学习，被动的完成作业，白天形式上听课，晚上机械的完成作业，那么马上就到高考了，高中生涯即将结束，那么我们应该反思一下，从作业中你得到了什么？哪些对你现在的成绩有帮助？剩余的20多天时间是不是继续完成作业？现实中很多学生只要反思一下，估计你会用惊人的“悟”。

2.一年来，哪些资料对你帮助最大？

高三这一年，每个人桌子上都是以“书山”来形容，可是快到高考了，你不可能把所有的资料都拿过来复习一遍，应该思考一下，这一年来哪些资料对你帮助最大，并且现在依然影响着你，那么你就把相关的资料找出来，研究一下它在知识点总结、解题方法等方面对你的帮助。把一些质量很低相反浪费你很多时间的资料，可以暂时打包封存，带上“有用”的，轻装上阵。

3.你还有哪些问题没有解决？

其实每个人遇到哪些问题，并且什么问题一直困扰着你，只有自己才明白，但是有时候，人需要一面“镜子”，这面“镜子”可以是你内心最信服的人，或者是某次考试给你带来的打击，这些都可以直接或者间接的指出你遇到的不足。既然是问题，它也确实存在，那么绝大多数问题还是可以解决的。有时候靠个人的力量很难解决更多的问题，也许你需要一点解题思路，也许你需要一点鼓励，那么还有20多天就离开学校了，那么你应该把握这些机会，例如你发现问题之后，并且这些问题迟迟没有得到解决，你没有必要让自己去攻克它，找一些你内心信服的人，老师或者同学，静心的和他们谈谈，也许你的问题对别人来说，就不是问题了。

4.曾经的考试给你带来的收获是什么？

高三这一年，你经历多次考试，大考、小考，有时候因为心里紧张导致没有发挥好，有时候面对接受不了的分数，撕心裂肺过、怀疑自己过，也有的很顺利，不知不觉分数就上去了、、、、、、回味着一年来的考试，给你带来的酸甜苦辣。那么是不是应该总结出一些属于自己的考试规律和技巧？你曾经在乎的分数都是过去的事情了，考试的目的是不断的完善自己，不是证明自己，那么一年来“身经百战”的你，肯定知道如何去更好的准备高考了。

5.你一天中哪段时间学习效率最高？你打算怎样分配这20多天时间？

整天埋头苦干，肯定不是每个时间段效率都高，那么你应该思考一下，一天中哪段时间你能最大限度的利用？还剩下20多天的时间，你在效率最高的时间段，打算安排什么内容？等等这些都需要你自己去思考和安排，并非别人替你去计划。

6.这一年来，有哪些事情不该做？

在学校上做了一些无用功，走了一些弯路，这些都是正常的，但是离高考只有20多天的时间了，就不能继续走弯路，做无用功了。例如说一些学生盲目的做学校布置的作业，把属于的自己时间全部投入到作业上；或者说一些学生在乎很多不该在乎的，直接浪费了很多时间；甚至一些学生和家长、老师闹不愉快，那么快要毕业了，所剩下的时间不多，应该全身心的投入，曾经有太多借口、有太多的委屈、都随时间流逝了，而现在需要你做的，就是收好尾，尽力把握自己。

这一年，对很多人来说，时间太细，指缝太宽，时间不知不觉从指缝间溜走。分数其实也太细，也许你稍有不慎，它就悄悄溜走了。还有20多天时间，对很多学生来说，还是有机会，这些时间可以用来花费，而不是浪费，把握住这段时间，就等于把握住了一段成功，珍藏了一段记忆，那么对于每个学生来说，从反思开始完善吧。