2012年广西南宁高考语文试题

来源:高考    发布时间:2012-05-30    高考视频辅导    评论

语文试题参考答案

1.D (A dàn、zhān、shàn、zhān;B依次为bǔ、fǔ、bū、fǔ;C依次为piǎo、piào、piāo、piāo;D依次为dǐ、zhǐ、qí、zhī)

2.A (A比喻文思敏捷,文章写得又快又好。使用恰当。B枉费心机:白白地费了一番心思。贬义词。贬词褒用,不恰当。C不近人情的请求,多用于向人求助的客套话。使用不恰当。D非常漂亮的容貌,名词性短语,不作谓语,不受副词修饰。使用不恰当。)

3.D (A“标志着江海区侨务工作又上了一个新的台阶”暗换主语,可加主语“救助站的成立”;B“大多……以……为主”句式杂糅;C“涉及到”成分赘余。)

4.C (注意②、⑥句中的“它”和③句中的“这样”代指的内容,注意④句中的“但是”连接的内容。)

5.D (原文强调“更重要的是,根据未来不同温室气体排放情景,预估全球温度变化情况。”)

6.A (B“个气候模式的运算都要耗时好几个月”有错,原文“时间长的要用高速计算机算好几个月”;C“可以消除不同气候模式之间预测结果的差异”有错,原文只说“这样可靠性会大大增强”;D“作为目前能预测未来气候变化趋势的唯一手段”有错,原文强调气候模式“是目前唯一能定量客观展现未来气候变化趋势的手段”。)

7.D (A原文强调“未来升温趋势将延续”;B说法太绝对;C原文没有依据)

8.C (去:除去。应结合前后语境推断词意。)Www.KaO8.CC

9.D (① 主语是宋祁,是客观陈述宋祁同意敏求的看法,⑥是皇帝对敏求刚正方直,敦厚不阿的嘉奖,是侧面表现敏求的品质。②陈述敏求以乱天伦的罪名将徐国公主抓捕正法。符合题意。③陈述敏求为了维护客观事实,敢于触犯宰相王安石。符合题意。④说明最终不能如实反映事实,敏求愤而请求辞官。符合题意。⑤陈述敏求主持贤良方正的考试,因为孔文仲对答时语言切直不阿,便将他评为优等。符合题意。)

10.A(出任西京通判是应宋庠的请求,而担任仁宗实录检讨官等官职并非应宋庠的要求。)

11.(1)典礼制度,是国家大事,而谬误得如此,哪能没有责任?(反问句式1分,“是”、“责”各1分,句意通顺2分)

(2)近来大臣们多喜欢互相攻击告发,并非国家的好现象,应该提拔任用敦厚的人,以便改变这种浅薄的风气。(“告讦”、“美”、“薄俗”各1分,句意通顺2分)

12.(1)裴诗主要塑造了白牡丹超凡脱俗,幽雅高洁的形象。(2分)诗中通过富贵之人争相欣赏紫牡丹与无人欣赏白牡丹的对比,正是这一动一静、一热一冷的对照描写,从侧面衬托出一株冰清玉洁,却备受冷落、无人欣赏、孤独凄清的白牡丹形象。(2分)

(2)裴诗通过对月夜之中和冷露点缀之下的白牡丹的描写,表达了诗人对白牡丹的赞美和同情。表现了诗人高洁的品格以及对怀才不遇者的感叹。(2分)白诗表现了诗人对牡丹的无限怜惜,寄寓了岁月易逝、青春难驻的深沉感慨。(2分)

13.(1)①振长策而御宇内;②履至尊而制六合;③执敲扑而鞭笞天下;④何时复西归;⑤老大徒伤悲

(2)①英雄无觅孙仲谋处;②风流总被雨打风吹去;③浪花淘尽英雄;④是非成败转头空;⑤几度夕阳红

14。原因:①树在城里没有归属感。它离开了自己的故乡山林和旷野,得不到雨水的滋润,失去了泥土,失去了自由生长的权利。②树在城里饱受伤害,承受着污染和疼痛,永远只能靠边站。(每点2分,共4分)作用:放在开头统摄全篇,点明了城市里的树的整体特点,总领后文对城里的树不幸遭遇的描写。(2分)

15.①虽然城里的树不能像山里的树那样自由生长,但树永远不会按照人的意志去生长,而现在的绝大多数人为了生存,都在按照别人的意志生活。②这个城市的人懂得善待和尊重树。

16.①看到树就想到树在城市里一生过得伤痕累累;⑧想到如同树一般善良而正直的入柱扫;会受到

18①滋养 ⑨不但 ③反而 ④滋味 ⑤不止(每选对一处得1分,共5分)

19.标识整体是一个舞动的人,由字母“e”、汉字“文”组合而成。(2分)“c”象征着网络;“文”代表文明、文化;舞动的人,彰显了“以人为本”的活动宗旨。(2分)

20.示例:(阳光和阴影,一个在空中,一个在地上,一个明亮,一个暗淡;一个驱散阴霾,一个带来阴凉,它们却都是多彩生活的画笔。

(2)路灯和星星,一个在地上,一个在天上它们却都是追求光明的向导。

(3)鲜花和小草,一个在枝头,一个在地一个卑微;一个绚丽多彩它们却都是大地春天的使者。

附:译文

宋敏求,字次道,赐进士及第,初任馆阁校勘。囚参加苏舜仗进奏院的集会,被调离京城,出任集庆单判官。王尧臣修《唐书》,因为宋敏求熟习唐朝的事情,便上奏请他担任编修官。后围祖母去世服丧,皇帝下诏令他住在家中修史书。服丧完毕,任同知太常礼院。

石中立去世后,他的儿子也死了,没有其他儿子。他的孙子石祖仁对服丧的礼节疑惑不陲,便吏给礼官讨论。宋敏求说应服三年的丧,并应辞官,服斩衰。同僚们援引依据不统一。判寺宋祁也同意宋敏求的说法,于是将此定为制度。升任集贤校理。后应宋库的请求,随他出任西京通判;后任群牧度支判官。因从马上跌下来伤了足,被降为毫州知府。治平年间,被朝廷召去担任《仁宗实录》检讨官.任同修起居注、知制诰、判大常寺等职。

宋荚宗殡丧期间,有人说童族宗室成员血缘关系较疏远的在丧期也可以婚嫁,宋敏求认为先皇帝还没有出殡,绝不可以婚嫁。一年后,又有人这么说。宋敏求说宗室普遍服丧,由穿丧服降到穿练服时,便可以嫁娶婚姻了。因为他的说法前后互相矛盾,被贬职为蜂州知府王硅、范镇乞求朝廷留他,让他完成{仁宗实录》。宋真宗说:“典礼制度,是国家大事,而谬误得如此,哪能没有责任。”宋敏求的议论最初奉没错,但曹公亮痛恨礼院里的刘瑾附和宋敏求的说法,所以要借此除去他。当年,宋敏求就被诏令回京。

徐国公主将丈夫的兄长认作侄儿,并上奏官府,宋敏求上疏说这是乱了天伦,应将她抓捕正法。王安石不喜欢吕公著,诬陷吕说过韩琦想要利用人心,如当年赵鞅在晋阳起兵,借此驱逐君主身边的恶人奸臣,将吕公著降为颇州知府。宋敏求准备芋拟诏书时,王安石传旨给他,要他在诏书中说明吕公著的罪状,而宋敏求却只说他敷陈失实。王安石发怒,告诉皇帝,皇帝伞陈升之将诏书中的话改了,宋敏求请求解除自己官职.皇帝没批准。

遇上车定白秀州判官升任御史,宋敏求将委任诏书封回不发,于是李定以本官右谏议大夫身份升为朝请大夫。主持贤良方正的考试,囚为孔文仲对答时语言切直不阿,便将他评为优等。王安石更加愤怒,罢免了孔文仲。人们都为宋敏求担忧,而皇帝却保扩他,并任他为史馆侍撰、集贤院学士。邓润甫对皇帝说:“近来大臣们多喜欢互相攻击告发,并非国家的好现象,应谊提拔任用敦厚的人,以便改变这种浅薄的风气。”于是升宋敏求为龙图闽直学士,命他修著《两朝正史》,掌管均国公的笺奏。元丰二早(1079)去世,事年六十一岁。特例追赠为礼部侍郎。

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