考场策略：答题时强调“慢审快做”
　　今年我省理科综合首次自行命题，物理学科考试难度应该有所降低。去年我省实际物理难度系数达到0.42(即100个考生中答对的人数为42个)，今年的难度系数调为0.55～0.60。对于首次设立的12分选考题，争取不丢分。在答题时强调“慢审快做”，花一些时间通读审题，选择自己最有把握的作答。建议考生复习时应立足课本，按考点翻读《选修3-3》、《选修3-5》的课本，回归选考题中最基础的内容。
　　审题时要认真关注题目所描述的物理情景，即带有物理特征的关键词。例如：直线运动是匀速还是变速；摩擦力是动摩擦还是静摩擦；矢量方向是否确定；机械波向左还是向右传；电荷是正还是负等等。在答题时要注意规范作答，书写时注意解题格式，例如：解析题要分步列式，切忌写成一个综合式，因为高考评分规则是按步得分，分步列式可以降低扣分的风险。解题时如果设一个未知量，要交代这个未知量代表什么，避免不必要的失分。 
　　对基础好的学生，在关注基本分的前提下，对开放性问题要注意其讨论的条件，对探究性、设计性实验，要考虑几个原则：安全优先、精确其次、方便操作。在准备物理实验时，首先要掌握对基本仪表仪器的使用，保证基本题不失分。
　　复习建议：跨章节知识是考试热点
　　理科综合试卷中只有11道物理题，主要考查学科主干知识。 
　　在温书假里，建议考生结合自身的情况夯实基础，及时查漏补缺，切忌题海战术。
　　首先，考生要按照《考试说明》罗列的一级和二级共104个考点，回顾概念、公式、定理、定律等，对考点进行梳理。梳理过程注意两方面：一是公式的整理，考点中涉及的、需要用的公式要注意使用的条件，在什么情况下怎么用，整理时特别注意这些公式所反映出的物理意义和使用范围。
　　例如：电场强度有多个表达式，每个表达式的来龙去脉、如何使用等都要一清二楚。二是《考试说明》中涉及、但近来测试没有考查到的知识点，也要进行回顾，如果其中有涉及选修课本的知识点，相关内容要查阅课本进行温习。
　　其次，要回顾章节知识之间的衔接点，特别是跨章节的知识点、知识块之间的衔接点，这往往是考试的热点，也是考生易错的薄弱环节。例如：力学和运动学的衔接点是加速度，求加速度的时候，什么情况下用力学来计算，什么情况下用运动学来计算，都要做到心中有数。衔接点的知识，在物理情景的分析方法中时常用到，同时也能考查考生多角度思考解题的能力。例如：动力学问题的情景分析中，应注重多角度分析，常需要把力跟运动分析与功跟能的问题相结合。
　　第三，在系统复习的基础上，考生可以结合自己的纠错本和复习过程中做过的练习和试卷，对以前的错题、疏漏进行优化再分析，做到不再错。 
　　第四，适当做些习题进行热身运动，建议知识点的回顾在5月底前完成，6月1—5日，可以精选一两套难度接近高考的理综试卷，模拟高考中理综考试的时间点限时训练。

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