韩曦晨：从我个人的观点来看，EMBA教育解决了两个比较大的问题。

　　一个是教育解决人的问题。逐渐的提升中国企业管理阶层的素质和水平。由于EMBA是皇冠上的珍珠，就是非常高端的一种教育。所以大家对它是用挑剔的眼光看，在以前是对MBA的教育用挑剔的眼光看。我们那时候说的是MBA的学员走上岗位之后如何如何不好，MBA教育如何的脱离实际，那个时候有这样的讨论。

　　现在呢，现在的EMBA有什么作用啊？其实就是多认识一些人，打通人脉的。这种评价应该说就是因为它太高端了，大家的眼光非常的挑剔。

　　其实这两种教育，解决的都是逐渐的提升一个阶层的素质。换句话说，中国的所有的经理人，中国的企业家都上EMBA教育，中国有没有破产的吗？就没有好的企业吗？也不是。仍然会有竞争，仍然会有企业破产。

　　但是你会发现，随着EMBA的教育进行，我们的竞争水平在提高，我们企业发展的层次在提高，中国应该发展的秩序也在提高。所以不能用很现实，很实际的眼光去评论这样的教育。

　　你参加培训以后，我就好像有了一个好点子，我一下就有了一个什么样的好的创意，不能那么实际的去评判，应该从整个阶层，一个时间段来看，我觉得这是一个非常大的作用。

　　第二个作用，确实是开拓了中国经理人视野，就是面对国际化我们很多企业阶层，连思考的角度，连认识的路径都找不到。面对扑面而来的国际化，马上竞争环境就变了，不是到国外去和国外企业竞争了，在家门口面对的就是和国外的企业竞争，面对的就是国际的标准，国际的理念，这个时候怎么办？怎么认识这样的竞争。很多企业家一没有经历，二没有路径去认识。我们EMBA教育在这方面解决了很大的问题。