三、简答题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

　　26.已知关系模式：医生(医生编号，姓名，职称，科室)，患者(患者病例号，患者姓名，性别，年龄，医生编号)，用关系代数实现：查找王林医生的所有患者的姓名。
　　27.简述数据库设计需求分析阶段的任务。
　　28.关系模式规范化时应遵循哪些原则
　　29.简述URL的组成。
　　30.简述数据库中解决死锁的方法。
　　31.DBMS由哪几部分组成
　　32.简述对象—关系数据库系统具有的特点。
　　33.数据的分布方式有哪几种
　　34.简述JDBC的基本功能。
　　35.OLAP实现的关键技术有哪些

　　四、设计题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

　　已知学生表S和学生选课表SC，其关系模式如下：
　　S(SNO，SN，SD，PROV)，SC(SNO，CN，GR)
　　其中，SNO为学号，SN为姓名，SD为系名，PROV为省名，CN为课程名，GR为分数。
　　用SQL语句完成36～39题。
　　36.查询“信息系”的学生来自哪些省区。
　　37.查询“英语系”学生选修了“计算机”课程的学生的姓名和分数，查询结果按分数降序排序。
　　38.按系名查询每个系的学生人数。
　　39.把“李林”同学选修的课程和分数全部删除。

　　五、综合题(10分)
　　40.假设某公司在多个地区设有销售部经销本公司的各种产品，每个销售部聘用多名职工，
　　且每名职工只属于一个销售部。销售部有部门名称、地区和电话等属性，产品有产品编
　　码、品名和单价等属性，职工有职工号、姓名和性别等属性，每个销售部销售产品有数量
　　属性。
　　①根据上述语义画出ER图，并在图中注明属性、联系的类型。(4分)
　　②将ER图转换成关系模型，并指出每个关系模式的主码和外码。(6分)