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　　2011年6月六级考试阅读部分点评
　　六级考试已经结束，本次考试阅读部分的难度与往年基本持平，仔细阅读部分难度略有下降。与往年相比，阅读部分对词汇量的考查在下降，对定位、句子理解的考查点未变。
　　首先看快速阅读（Skimming and Scanning）部分。本次考试快速阅读的难点在于某些题目的定位，以及个别题的理解，总体难度与去年持平。如第3题，只要把题干的risk找出来，答案马上出来，而且可以看出答案是照抄原文的，没有同义词替换。第5题B项中的recruit等于原文的select，这两个单词虽有替换，但异常简单，属于四级的词汇；第9题填空的空前短语provide with在原文为give，也是非常简单的替换。可见命题人逐渐将快速阅读的考查重点放在定位上，而不侧重考查单词。只有第6题稍有难度，但只要按题干人名定位好了，上两个小句子的主语就会提醒你选A。
　　其次是选词填空题（Reading in Depth, Section A）部分。某些选项可以照抄原文，如48、49，但是要注意名词在原文是复数的，就要抄成复数。50题，原文是how stories are…, 空前词是for stories to，所以照抄的同时，还要在前面带上be，估计很多考生遗忘了。这就是我反复强调紧抓空前词的原因。47题是最难的，原文没有说完整，所以照抄what之后还要加上is in her mind.
　　最后看看仔细阅读（Reading in Depth, Section B）部分，该部分的难度比往年略有下降，第一篇文章提到的移民问题，第二篇文章提到的MBA管理人员的问题，在往年的真题中反复出现，为大家所熟悉。此部分对大纲词汇的考查力度明显不及往年，十个正确选项的单词中，只有decent, fuss, sector不是常见的高频词，但不认识不会影响阅读。第二篇文章末段有个Eradicate（根除），在A项中根本没换。另外，六级阅读的答案往往具有抽象性和概括性；如第56题，small impact对应原文末段minimal, isn’t all that dramatic, but a small等处；57题的great diversity是原文提到的gender, ethnic groups的统称。
　　总之，六级的词汇量虽然高于四级，但考查中侧重于从篇章中获取信息的能力，文章一般较浅显，没太大深度。所以，熟练掌握大纲单词，加上一系列的解题步骤和技巧，就可以立于不败之地。

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　　合格标准：全国大学英语六级考试历年合格分数线为425分以上（含425分）。

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