学员提问1：
　　王老师你好:课本第395页表14-12短时间暴露系数表中修正系数是怎样得来的?
　　老师回答1：
　　您好! 
　　修正系数是针对物质毒性的,毒性危害是长期至害的,修正系数高,短期暴露系数低,如-100;相反短期至害的，修正系数低，短期暴露系数高，如150。

　　学员提问2：
　　王老师你好:菲利浦石油公司安全检查表采用了检查表判分-分级系统，0-1-2-3，0-1-3-5，0-1-3-5-7.其中0-1-3-5-7与课本314页表11-3下面的"注"选取0-1-5-7时，不一致.哪一个是对的?0-1-2-3，0-1-3-5，0-1-3-5-7如何使用?课本表11-3半定量打分法的安全检查表中，总的满分，总的判分是如何打分?表11-3如何使用?能否举例说明?

　　老师回答2：
　　您好! 
　　应该是0-1-5-7，0-1-3-5-7不正确， 
　　低度危险的条款按0分、1分、2分、3分给分；中度危险的条款按0分、1分、3分、5分给分；高度危险的条款按0分、1分、5分、7分给分；见P313。 
　　把给分值加起来就是总的判分，除以满分即得百分比。

　　学员提问3：
　　王老师：故障假设分析与故障假设/检查表分析方法的特点是什么？分析要点和适用条件是什么？

　　老师回答3：
　　您好! 
　　故障假设分析与故障假设/检查表分析方法是由经验丰富的人员提出某一过程存在的各种故障可能,并针对这些故障可能提出防范措施,其特点是只能凭经验或常识分析事故,不能定量分析,分析结果和分析人员的水平有较大关系.